Un país en transición

Se dice que Perú es todavía en una transición de desarrollo. La economía y la sociedad están creciendo hacia el desarrollo deseado, pero todavía tienen rasgos que no permiten a llamarse un país primero mundo. ¿Qué serian los indicadores de un país primero mundo para Perú? ¿Sea la carencia de pobreza; o tal vez sea una educación universal exitosa; o sea la equidad de oportunidades para todos? ¿Por qué presiento que todos de mis indicadores no valoren nada para la pregunta sobre el desarrollo de Perú? Me temo que los únicos indicadores sean la capacidad de comprar más cosas en la economía del mundo, o la capacidad de explotar más fuertemente de los recursos del mundo. Si un modelo de éxito es EEUU, mis temores serán correctos. Creo que el centro de interés es equivocado. Hay rasgos más importantes que plata, empresas y tecnología. Creo que Perú tiene que cambiar sus focos de desarrollo para lograr su condición de un país en transición.
Un foco debería los efectos de pobreza. La desnutrición, la morbilidad infantil y la carencia de educación son muy altas para un país en transición. Además, mis investigaciones de estos rasgos no me dan mucha esperanza de cambio. Se cree que estos rasgos disminuirán con un aumento económico, pero EEUU es un buen ejemplo que esta idea es equivocada. Creo que es mejor poner mucho esfuerzo en la disminución de pobreza porque, a mí, un buen país se basa en la condición de las personas más pobres.
Un otro foco debería la equidad de la población. La línea de oportunidad es claramente grande. Si se tiene bastante plata, se tiene la oportunidad de mejorar. Si no se tiene plata, buena suerte; la mayoría de Perú no tiene bastante plata. Un buen país debe tener más benefactores de la sociedad que sola la riqueza. Además, la equidad de oportunidad es vital para mejorar un país. Si hay mas personas con una buena educación y una buena oportunidad de una buena vida, entonces habrá más percepciones inteligentes para desarrollar un buen país. Es obvio, yo creo. Los olvidados no deben de seguir siendo los olvidados en Perú, EEUU, y todos de los otros países.
Una refutación es que hay colegios estatales para los pobres. Pero, ¿pueden los niños asistir sus colegios? La mayoría de los niños pobres tienen que elegir entre un día de educación o un día con una comida. Estoy seguro que si la familia pobre puede criar sus niños, permitirá su niño a asistir su colegio. Pero la familia necesita plata para sobrevivir; necesita que su niño trabaje. Además, ¿Como es la educación estatal? ¿Igual de los colegios privados? Por eso, creo que hay que poner mas esfuerzo en la equidad para la población.
Estos focos son mis consejos de mejorar un país en transición. La idea que la plata de la riqueza se caerá a los demás es equivocada. No hay duda que la plata se caerá: un sol para transportación, cincuenta para un dulce, dos soles para limpiar los zapatos. Pero esta plata no ayuda la estructura de Perú, sino fortalece la línea de pobreza y riqueza. Si hay mas centro de interés en la equidad de la estructura peruana, yo creeré en el éxito de la transición de Perú.